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夏洛克行动 HuayiRemembering 基于经济互动,揭示传统中国民间风俗的形成与精神世界的塑造。书中运用经济视角呈现了民间嫁娶习俗、男女地位的地区性差异及其与生产方式的相关性,也描绘出中国人依据现实世界构建的神鬼形象,揭示了中国人的精神世界,从另一个角度展示了中国文化的延续性和整体性; 5

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Description

基于经济互动,揭示传统中国民间风俗的形成与精神世界的塑造。书中运用经济视角呈现了民间嫁娶习俗、男女地位的地区性差异及其与生产方式的相关性,也描绘出中国人依据现实世界构建的神鬼形象,揭示了中国人的精神世界,从另一个角度展示了中国文化的延续性和整体性; 5

它源于日本人的原始信仰

In Road to Surrender

迈克尔斯获奖之作,写作清晰晓畅,思虑振聋发聩! 一本小册子,10场关于“当人遭遇经济浪潮”的演讲。她冷静审视:用经济尺度衡量一切时,我们会失去什么? 迈克尔斯围绕工作、人与人的关联感、公共部门与私营部门、医疗产业、教育行业、创意(艺术)领域6大面向畅谈“人与经济浪潮”的博弈。 她融合心理学、社会学、经济学等知识,犀利地剖析了当下社会的偏执迷思,探讨一味追求经济效益、以经济语言取代一切,如何改变我们的生活和价值观;最后借用关于食物、建筑和人际沟通的三个事例来尝试找寻替代方案——参与当代社会游戏的另一种“平行之道”。 效绩主导的竞争型社会,正影响着我们每个人。而此时,我们需要更人性、更复杂的故事,帮助我们挣脱作为社会机器里一颗颗螺丝钉的命运。 ———————— 【媒体及学者推荐】 对我们时代的主导故事——经济故事,以及它如何塑造我们生活的六个关键领域,进行颇具挑衅性的调查。 —— 《大西洋月刊》 对“单一文化”的一次有趣的巡视。“单一文化”是指特定生活模式的发展;或者一个不断出现的重要故事,它在我们的文化中创造了一个潜在的无形结构,它塑造了我们关于世界如何运转的感觉。 —— 2011年NCTE乔治·奥威尔奖颁奖词 在过度强调追求工具理性和经济价值的单一文化之下,我们逐渐丧失自我的独立意志,于不自觉中习惯在经济故事的疆界内做出人生判断。当我们把身份、地位、财富及个人的优秀视为人的首要追求时,就在无形中给自己套上了一层枷锁。——严 飞(清华大学社会学系副教授,《穿透:像社会学家一样思考》作者) 本书反思了一个重要问题:当经济效益裹挟一切后,世界日趋单调。 如何解决这一问题,出路恐怕在经济学之外。毕竟,任何单一思维模式,都是危险的,即便是经济学这样致力于改善人类生活的学科,成为主导模式后也是如此。本书向我们再度揭示了真相:“并非所有重要的东西都计算得清楚,也并非所有计算得清楚的东西都重要。”——徐 瑾(青年经济学者、“货币三部曲”作者、经济人读书会发起人) 一个故事统治所有人。当我和朋友们谈论什么构成生活,以及我们每个人想从生活和周围的世界中获得什么时,我发现自己一次又一次推荐这本书。不管你的政治或哲学观点如何,在考虑我们与世界的关系时,本书都是一个有价值的讨论启动者。—— Goodreads书评人

一本面向 3~8 岁儿童的戏剧游戏手册 英国资深戏剧教育专家精心设计 让孩子受益一生的课程 ◎ 编辑推荐 孩子的艺术启蒙第一课,让孩子受益一生的戏剧课程! 《戏剧游戏:儿童戏剧游戏》是一本适用于 3~8 岁儿童的戏剧游戏手册,由英国资深戏剧教育工作者精心设计,广受各国家长、老师及教育机构追捧,为父母、幼儿园教师、小学教师们提供了有益于儿童成长的200多个趣味游戏。 ☆ 国际视野:全球领先的课程设计,科学性与趣味性完美结合 ☆ 内容丰富:5 大主题,40 节课程,200 多个独立的戏剧游戏 ☆ 寓教于乐:引领全人教育理念,提升儿童社会适应力 ☆ 梯度设置:按年龄分层,内含拓展活动能力延伸 ☆ 轻松上手:成熟教案级课程模板,迅速掌握教学关键 *** ★ 孩子为什么要学习戏剧? 戏剧是一门综合性艺术,可以培养孩子多种有益技能。 在场景中尝试角色扮演,提高社会与自我认知水平。 为孩子提供一个安全的媒介,让他们放松地表达自己。 ★ 戏剧游戏有哪些优点? 游戏是孩子发现世界的最好途径,是他们进行学习和研究的重要手段。 戏剧与游戏的结合,能充分调动孩子的自主学习能力与积极性,激发热情与创造力,实现真正的素质教育。 ★ 如何使用本书? 本书一共包含 40 堂课,各课程相互独立。教师可以根据实际情况,参考书末的课程计划模板,逐步建立自己的教学结构与风格。 每节课程分为“热身”“表演”“结束”三部分,并设有活动拓展项目,高年级的孩子可酌情参与。 ◎ 内容简介 这是一本专为 3 岁至 8 岁儿童设计的实用戏剧游戏手册,包含 40 节课程计划,200 多个独立的戏剧游戏,教学提示清晰简单,易于操作。本书内容是基于国际先进戏剧教育经验研发而成的一套完整的戏剧课程,涉及团队协作、声乐练习、角色扮演,以及服饰装扮、木偶制作和故事表演等一系列丰富的活动,为孩子们提供了一种充满活力、创新和参与感的戏剧体验,有针对性地培养儿童早期的各项技能与综合素质,帮助孩子在探索与研究中形成创造性思维,并建立自信心。书末还附有课程模板,为从事儿童早期教育的工作者提供了十分有价值的参考。

夏洛克行动 HuayiRemembering 基于经济互动,揭示传统中国民间风俗的形成与精神世界的塑造。书中运用经济视角呈现了民间嫁娶习俗、男女地位的地区性差异及其与生产方式的相关性,也描绘出中国人依据现实世界构建的神鬼形象,揭示了中国人的精神世界,从另一个角度展示了中国文化的延续性和整体性; 5194 1967 1988 1. 2. 3.

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