万事大“急”: 我与强迫症的故事 xiliu 邓瑾、方可成、秦华作序推荐； 胡舒立、杨东平、李一诺、梁文道、陈行甲、周轶君、黄裕生、胡泳、周濂、马国川、杨晓雷、朱素梅、林垚、董毓、顾远、雅君、犟爸、寇爱哲联袂推荐。 —————————————————— 在信息泛滥的时代，批判性思维已经成为每个人不可或缺的核心能力。批判性思维帮助人们分辨真伪、分析逻辑、合理表达，决定了我们信什么、做什么，以及在面对复杂世界的时候如何做出更好的判 断和决策。

邓瑾、方可成、秦华作序推荐； 胡舒立、杨东平、李一诺、梁文道、陈行甲、周轶君、黄裕生、胡泳、周濂、马国川、杨晓雷、朱素梅、林垚、董毓、顾远、雅君、犟爸、寇爱哲联袂推荐。 —————————————————— 在信息泛滥的时代，批判性思维已经成为每个人不可或缺的核心能力。批判性思维帮助人们分辨真伪、分析逻辑、合理表达，决定了我们信什么、做什么，以及在面对复杂世界的时候如何做出更好的判 断和决策。 本书作者是国内从事批判性思维教育的专业机构“C计划”的三位联合创始人，她们不仅完整 展现了批判性思维的学习步骤，更打造了一个零基础、本土化、思维方式可视化、思考过程步骤化的学习系统，并提供了丰富多样的批判性思维工具供读者在实践中使用。 让我们掌握批判性思维，学会思考，做信息时代里更清醒的人。 ——————————————————— 本书是“C 计划”创立八年以来一线教学经验的结晶。它既是面向成年人的，也是面向儿童的。在我看来，它更是面向媒体的从业者和使用者的。“如何获取可靠的信息？”“如何提取关键信息？”等章节清晰地显示出这一点。批判性思维能够教人学会独立思考，这是中国现代化进程中的个体必修课。 ——胡舒立 财新传媒创办人 近年来，这三位女性在传播推广批判性思维方面风生水起，可谓是剑胆琴心的“三剑客”。本书是她们的新作。与纯理论性的著述不同，它将批判性思维的一般理论与我国的日常生活相连接，强调在现实的生活场景中提出问题、解决问题。该书不仅具有本土化、接地气的特点，而且使用表单、流程图、思维导图等将思维过程显性化，帮助你学会逻辑清晰地表达你的观点，洞悉问题背后的复杂原因，找到导致问题的关键因素。批判性思维是构筑一个理性、多元、良善社会的必要的技能。 ——杨东平 21 世纪教育研究院名誉理事长 国家教育咨询委员会委员，北京理工大学教育研究院教授 人作为人最重要的事情之一，应该就是学会思考。这是我们理解世界和创造自我生活的起点。但这件最重要的事，同时又是最难的事之一，特别是在信息泛滥、真假难辨的今天，在事实和观点、虚拟和现实似乎越来越难分辨的当今世界。《学会思考：用批判性思维做出更好的判断》这本书是“C 计划”团队过去八年极有价值的工作的精华，用深入浅出的语言、通俗易懂的案例，协助每一位翻开这本书的读者去审视和重构“学会思考”的能力。 —— 李一诺 一土教育和“奴隶社会”联合创始人 著有《力量从哪里来》《笑得出来的养育》 我求学的时候，批判性思维是必学的。我发现，在真正学习和掌握了批判性思维之后，人的思考方式会发生很明显的变化，不论是做判断，还是决定自己的选择和行动，都更清晰、更有理由，也更能够对自己负责。《学会思考：用批判性思维做出更好的判断》是国内批判性思维教育者的一部代表作品，内容系统、扎实、有用。我愿意把这本书推荐给这个信息爆炸时代里的每一位朋友。 —— 陈行甲 公益人，著有《在峡江的转弯处》《别离歌》

When Lea’s parents spoke of relatives going to “university” or “graduating

「如何面對中國」，這個問題長久以來被稱為是「二十一世紀最大課題」。許多國家不斷提出這個疑問，而問題的答案正逐漸浮現：不是被中國吞噬的「香港化」，就是與中國保持安全距離的「台灣化」。

the shockwaves reverberate still

Intensely personal

万事大“急”: 我与强迫症的故事 xiliu 邓瑾、方可成、秦华作序推荐； 胡舒立、杨东平、李一诺、梁文道、陈行甲、周轶君、黄裕生、胡泳、周濂、马国川、杨晓雷、朱素梅、林垚、董毓、顾远、雅君、犟爸、寇爱哲联袂推荐。 —————————————————— 在信息泛滥的时代，批判性思维已经成为每个人不可或缺的核心能力。批判性思维帮助人们分辨真伪、分析逻辑、合理表达，决定了我们信什么、做什么，以及在面对复杂世界的时候如何做出更好的判 断和决策。